基础部按计划开展教研活动
发布人:孙维彪  发布时间:2020-11-30   动态浏览次数:10

  

  

1127日下午,基础部各教研室按计划开展教研活动。

体育教师在体育教研室的形体房组织了一次主题为“体育教师基本功提升(健美操) 教研交流活动。

教研活动刚一开始,各位老师提出了一些在健美操教学中遇到的问题,“手脚动作不协调,怎样处理?”、“动作规范化和标准度怎样要求?”、“健美操动作和音乐不协调怎么解决?”、“每个动作与动作之间的衔接怎样解决?”带着这些问题,我们开始了本次教研活动。首先陈雯老师带领大家进行了基本步伐组合的练习,并在练习的过程中强调了动作的准确性和规范性,然后进行了上下肢动作协调练习,通过练习讲解了手脚协调怎样解决,接下来进行了音乐与动作的配合练习,并介绍了掌握音乐节奏的方法。在练习结束后,还通过拉伸练习进行了放松,使大家充分的体会了一次健美操课的完整过程。

本次教研活动有问题,有内容,时效性强。通过本次教研活动,教师们对健美操的基本技术动作和教法学法有了更深的认识,提高了示范动作的准确性。教研活动严谨有序,高效愉悦,受到全体教师的好评。

思政教研室全体教师在6-103如期进行教研活动。教研活动的主题是《经济政治与社会》第11课“关注国际社会,维护国家利益”集体备课。教研室各位老师从本课的重难点突破、教学方法使用、学生主体作用发挥等方面进行了研论,此次活动达到了既定的目标,取得了良好的效果。

数理教研室开展了物理精品课程研讨教研活动,主持人首先介绍精品课程参编人员分工,物理精品课程构成(基础模块和拓展模块两部分组成),接着展示部分章节教案、PPT、教学视频,然后由主持人给团队人员定目标提要求,最后由本学期担任物理课的老师们提提补充建议。

语文教研室老师展开了语文精品课程建设的研讨。三组老师分别展示了自己建课的成果,也提出了课程建设中的困惑和疑问。大家就版面设计,测验内容,时间分配以及微课资源共享等问题展开了热烈讨论,通过教研明确了努力的方向。

  

(基础科学部)