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 3月8日上午,基础科学部数理教研室霍红梅老师在6102教室开展示范课,授课内容《空间两条直线的位置关系》。

  

 霍老师首先从日常生活入手,让学生亲自动手操作,通过直观的物品演示,以及生动的图片和视频,让同学们发现生活中不经意和细微之处的空间直线关系和美感;将教学内容与生活实践紧密联系,引导学生用数学的眼光看世界,让学生体会数学来自于生活,也服务于生活。

  

 在课前,霍老师对教材和教学过程进行了新颖的设计;课上,同学们仔细观察,展开想象的翅膀,充分将自己融入到空间直线的情境中,体验直线间的关系,积极发言表达自己的认识和理解。课后,参加听课的老师进行了评课,大家普遍认为霍老师以生活事例,新课导入自然亲切;通过自制模型及课件图片展示等,将一些抽象的空间图形直观的演示出来,学生易于理解和接受,在整个教学过程中,让学生动手参与,动脑思考,尽量使课堂学习达到最佳状态,训练学生独立分析问题解决问题的能力。学生主动参与,师生互动频繁;整个教学过渡自然,问题设计巧妙,教学方法多样化,教学思路清晰,层次分明,结构合理。


 本次示范课对于营造高效、生动和谐的教学课堂起到了很好的示范作用。